Добро пожаловать в среднюю группу "Бабочка"
Девиз группы: "Чувствовать-познавать-творить"
В нашей группе 17 детей:
9 мальчиков и 8 девочек
«Детство»: Программа развития и воспитания детей в детском саду /В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др.; под ред. Т. И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М.Гурович.
Примерная сетка непрерывной образовательной деятельности 2018-2019 учебный год
|
№ п/п |
Вид деятельности |
Количество образовательных ситуаций в неделю |
|||
|
Младший возраст с 3 до 4 лет |
Средний возраст с 4 до 5 лет |
Старший возраст с 5 до 6 лет |
Подготовительная к школе группа с 6 до 7 лет |
||
|
1. |
Двигательная деятельность |
3 занятия физической культурой, одно из которых проводится на открытом воздухе |
|||
|
2. |
Коммуникативная деятельность |
||||
|
2.1 |
Развитие речи |
1 образовательная ситуация, а также во всех образовательных ситуациях |
2 образовательные ситуации, а также во всех образовательных ситуациях |
||
|
2.2 |
Подготовка к обучению грамоте |
- |
- |
1 образовательная ситуация в 2 недели |
|
|
3. |
Познавательно-исследовательская деятельность |
||||
|
3.1 |
Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование. Познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения |
1 образовательная ситуация в 2 недели |
2 образовательные ситуации |
||
|
3.2 |
Математическое и сенсорное развитие |
1 образовательная ситуация |
2 образовательные ситуации |
||
|
4. |
Изобразительная деятельность (рисование, лепка, аппликация) и конструирование |
2 образовательные ситуации |
3 образовательные ситуации |
||
|
5. |
Музыкальная деятельность |
2 музыкальных занятия в неделю |
|||
|
6. |
Чтение художественной литературы |
1 образовательная ситуация в 2 недели |
|||
|
|
Всего в неделю: |
10 |
10 |
13 |
15 |
|
|
|
образовательных ситуаций и занятий |
|||
Примерная сетка совместной образовательной деятельности и культурных практик в режимных моментах 2018-2019 учебный год
|
Вид деятельности |
Количество образовательных ситуаций в неделю |
|||
|
Младший возраст с 3 до 4 лет |
Средний возраст с 4 до 5 лет |
Старший возраст с 5 до 6 лет |
Подготовительная к школе группа с 6 до 7 лет |
|
|
Общение |
||||
|
Ситуации общения воспитателя с детьми и накопления положительного социально-эмоционального опыта |
Ежедневно |
|||
|
Беседы и разговоры с детьми по интересам |
Ежедневно |
|||
|
Игровая деятельность, включая сюжетно-ролевую игру с правилами и другие виды игр |
||||
|
Индивидуальные игры с детьми (сюжетно-ролевая, режиссерская, игра-драматизация, строительно-конструктивные игры) |
Ежедневно |
3 раза в неделю |
||
|
Совместная игра воспитателя и детей (сюжетно-ролевая, режиссерская, игра-драматизация, строительно-конструктивные игры) |
2 раза в неделю |
3 раза в неделю |
2 раза в неделю |
|
|
Детская студия (театрализованные игры) |
1 раз в 2 недели |
|||
|
Досуг здоровья и подвижных игр |
1 раз в 2 недели |
|||
|
Подвижные игры |
Ежедневно |
|||
|
Познавательно-исследовательская деятельность |
||||
|
Сенсорный игровой и интеллектуальный тренинг («Школа мышления») |
1 раз в 2 недели |
|||
|
Опыты, эксперименты, наблюдения (в том числе экологической направленности) |
1 раз в 2 недели |
|||
|
Наблюдения за природой (на прогулке) |
Ежедневно |
|||
|
Музыкально-театральная гостиная |
1 раз в 2 недели |
1 раз в неделю |
||
|
Формы творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие детей |
||||
|
Творческая мастерская (рисование, лепка, художественный труд по интересам) |
1 раз в неделю |
|||
|
Чтение литературных произведений |
Ежедневно |
|||
|
Самообслуживание и элементарный бытовой труд |
||||
|
Самообслуживание |
Ежедневно |
|||
|
Трудовые поручения (индивидуально и подгруппами) |
Ежедневно |
|||
|
Трудовые поручения (общий и совместный труд) |
- |
- |
1 раз в неделю |
1 раз в 2 недели |
На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня должно отводиться не менее 3-4 часов.
